一、专业建设：组织新专业申报、建设及专业结构调整。

二、课程建设：重点课程、精品课程、系列课程建设等课程建设工作，包括校级精品课程的建设、国家和省部级重点课程的建设。

三、教学文件制定：组织各二级学院制定实施性人才培养方案、课程标准等相关教学文件。

四、质量监控：教学常规质量评估和检查，配合教学督导室实施教学管理的跟踪评价与检查。

五、教学成果：负责组织校级及以上教学成果奖申报、审批。

六、评学评教：负责组织开展网上评学评教及数据统计分析。

七、师资建设：配合相关部门开展师资队伍建设。

八、教改研究：组织开展各级教学研究工作，包括国家、省部级教学研究项目的申报、审核、检查、鉴定。

九、信息交流：组织全院教学情况信息交流，教学经验推广，提供教学工作的意见，组织校级教学工作例会召开。